home   |   А-Я   |   A-Z   |   меню


Рис. 35. Развитие у собаки злобы и недоверия к посторонним

Развитие злобы и смелости, повышение активно-оборонительной реакции у собаки достигается путем применения специальных приемов и соответствующих раздражителей. Например, собаку дразнят, убегают от нее, подкрадываются к ней, инсценируют нападение и т. д.

Практически это делают так.

На обычном участке местности собаку привязывают на цепь. Дрессировщик находится возле собаки. Через некоторое время из-за укрытия появляется помощник, одетый в дрессировочный халат. Двигаясь к собаке, возбуждает ее резкими движениями рук, ударами о землю мягким жгутом, меняет позы, направление движения и т. п.

Если собака начнет лаять на помощника, то дрессировщик поощряет ее, повторяет команду «хорошо». Подойдя на определенное расстояние к дрессировщику, помощник изображает испуг, убегая за укрытие. Дрессировщик ласкает собаку, дает ей лакомство. Присутствие хозяина всегда усиливает активность собаки в проявлении злости на постороннего. Спустя некоторое время такие действия повторяются.

Если собака не проявляет злобности, не набрасывается на помощника, то он наносит ей легкие удары мягким жгутом или прутиком и стремится спрятаться. Хозяин натравливает собаку на удаляющегося помощника и, если она проявляет злобность, поощряет ее.

Помощника заранее инструктируют о порядке подхода к собаке и об ее индивидуальных особенностях. Необходимо подчеркнуть, что помощники, привлекаемые для таких занятий, должны быть незнакомыми для собак. Если во время занятий не предполагается пуск собаки на задержание, то помощнику дрессировочный халат надевать не следует, потому что у собаки закрепляется нежелательная реакция на эту одежду.

Как только собака достаточно возбуждается, помощник делает испуганный вид и бежит от собаки, а дрессировщик пускает ее на задержание убегающего. Во время бега очень полезно показать собаке, что ее боятся.

Если убегающий помощник оставит на месте какую-либо вещь, это, как правило, доставляет удовольствие собаке и стимулирует ее активность в подобного рода задержаниях.

Чем больше возбуждена собака, тем активнее должны быть действия дрессировщика. Он натравливает собаку на убегающего, четко произносит команды и своевременно поощряет правильные действия собаки. После того как собака будет активно проявлять злобу на помощника в дневных условиях, такие занятия переносят на ночное время.

В ночной обстановке можно легче достигнуть проявления сторожевых инстинктов собаки. В ночное время деятельность нервной системы собаки становится напряженной и ответные реакции на раздражители возникают быстрее.

Недоверчивую активно-оборонительную реакцию по отношению к посторонним лицам постоянно поддерживают и совершенствуют. В ходе каждого урока помощник с хлыстом в руке, спрятанным за спину, подходит к дрессировщику, вступает с ним в разговор, называет кличку собаки и пытается погладить ее. Если собака ласкается, то помощник, выбрав удобный момент, ударяет ее хлыстом и немедленно уходит в сторону. Дрессировщик в это время командой «фас» натравливает собаку на помощника. Если на повторную попытку помощника поласкать собака огрызается, то дрессировщик поощряет ее и дает лакомство.

При повторении подобных упражнений у собаки образуется определенная ответная активно-оборонительная реакция на подход постороннего человека.

Недоверие служебной собаки к посторонним лицам надо всегда поддерживать как в помещении, так и на занятиях. Если собака одного дрессировщика подойдет в ходе занятий или во время уборки к другому дрессировщику, то последний обязан отогнать ее от себя хлыстом и даже причинить ей боль. Получая поощрения и защиту только от своего хозяина и неприятное от посторонних, собака всегда будет проявлять недоверие к чужим людям.


Развитие у собаки злобы и недоверия к посторонним лицам | Техника дрессировки служебных собак | Отказ собаки от корма, предлагаемого посторонними лицами