home   |   А-Я   |   A-Z   |   меню


Глава 9. Справедливость - великая сила


Какие же мы все-таки молодцы! Уставшие, замученные, с охрипшими голосами, но очень счастливые. Сегодня мы провели грандиозную школу на 100-тысячном стадионе. Свободных мест не было. Прилетели ученики со всего мира, а на сцене выступали лучшие из лучших. Уже два часа ночи, но в нас бурлит энергия успеха, энергия победы. Мы не можем уснуть, ведь общаться всю ночь напролет после грандиозных событий стало привычкой. Обмен опытом, споры, рассуждения и строительство грандиозных планов.

Мы сидим в холле отеля Марриотт. Нас 12 топ-лидеров. Выпито огромное количество чая, кофе, соков, но никто не хочет расходиться. Да и как можно пойти спать, когда с нами находятся наш наставник - мудрейший интеллект-тренер. Конечно, мы засыпаем его вопросами, смеемся, шутим. И по невидимым проводам каждый из нас заряжает свою Метавселенную новой энергией, мудростью и осознанностью. Я уже не помню, кто точно задал вопрос. Но он мне понравился, и я решил ответ своего Наставника опубликовать в этой книге.

- Учитель, а какие исторические герои вас вдохновляют больше всего?

Мастер засмеялся, потирая руки, и произнес:

- О, это разговор как раз на неделю. Я восхищаюсь самыми разными личностями. Например, Бетховен, Стивен Хокинг, Махатма Ганди, братья Райтер, Станиславский, Макаренко, Королев, Сикорский, Януш Корчак, Монтессори, Марк Аврелий, Перикл, Сократ, Конфуций, Толстой, Нильс Бор, Эйнштейн, Ландау, Гумилев, Мераб Мамардашвили, Шалва Александрович Амонашвили. Все, останавливаюсь, - захохотал Учитель еще громче, - иначе мы до утра не разойдемся.

На самом деле, я глубоко убежден, что надо учиться у жизни. Ошибка многих предпринимателей и бизнес-лидеров заключается в том, что они учатся только у своих коллег по цеху. Но, изучая Сократа, Толстого, Макаренко и Эйнштейна, они бы получили намного больше знаний, сил и энергии, которые помогли бы им уже в своей индустрии смести всех конкурентов разом.

- Мастер, а какой исторический герой оказал на вас максимальное влияние?

Учитель задумался, сверкнул своими искристыми, лучистыми, юными глазами и ответил:

- Пожалуй, Чингисхан оказал на мою судьбу максимальное влияние.

- Почему, Наставник?

- Все очень просто. Это лучший менеджер всех времен и народов. Это человек, которому удалось невозможное. С нуля построить самую большую сухопутную империю в мире, которая просуществовала дольше других.

- Простите, Учитель, - не удержался я, - как же может вдохновлять такой кровавый монстр, как Чингисхан?

Учитель улыбнулся и ответил:

- Ошибка современных людей заключается в том, что они рассматривают исторических героев не в их историческом окружении, не в контексте их времени. Они вытаскивают их на поверхность нашего времени с совершенно другими представлениями о морали, этике, чести, гуманности и пытаются давать им оценку. Поясню, что я имею в виду. Чингисхана постоянно предавали родственники, но он никого из них не убил. Посчитайте, сколько родственников убили китайские императоры, английские короли или французские их коллеги. Петр Первый убил своего сына, Иван Грозный убил своего сына.

Все царствующие особы эпохи Чингисхана и более поздние постоянно убивали, уничтожали своих близких и родных.

Дальше. В то время человеческая жизнь была таким же товаром, как и лошадь, меч, пуговицы, седло. В то время главным бизнесом и самым прибыльным было завоевание других государств. Поэтому Чингисхан был таким же правителем своего времени, как и все остальные правители. Хотя нет. Он обладал одним удивительным качеством, которое помогло ему сделать невозможное. Подумайте сами, за 30 лет без дорог, Интернета и самолетов создать империю размером 37 миллионов квадратных километров, и не просто создать, а еще и эффективно ею управлять.

Кто-то из основателей спросил:

- Мастер, и какое же это качество?

- Давайте я вам сначала расскажу историю, судьбу этого удивительного человека, а в конце расскажу, почему он был лучшим менеджером своего времени, да и не только. И за одну беседу мы убьем двух интеллектуальных зайцев. Я расскажу вам историю Золушки, которая однозначно сделает вас сильнее духом и оптимистичнее, а также раскрою секрет, при помощи которого вы сможете, так же как и Чингисхан, завоевать весь мир. Но только не кровью, огнем и войной, а знаниями, любовью, добротой и созиданием.

Со всех сторон раздались одобрительные восклицания: «Здорово! Круто! Прекрасно! С удовольствием послушаю!»

Наставник, как прекрасный рассказчик, выдержал паузу Мастера. В такие моменты казалось, что сама тишина уже начинает рассказывать историю, сама тишина передает какие-то знания, какую-то энергию, мудрость и силу.

- Вы знаете, я родился в бедной семье, очень больным ребенком. От рождения я получил особое заболевание, которое не позволяет мне очень многое запомнить, и скажу честно, мои самые мрачные годы жизни, о которых я не хочу вспоминать - это мое детство, школьные, ужасные годы. Я рос одиноким, затравленным волчонком, в котором полностью было убито самоуважение, гордость, и моя самооценка была ниже плинтуса. Я искренне считал себя недоразвитым дебилом, идиотом, лузером. Вот такое грустное было у меня начало жизни. Старт моей жизни, мягко говоря, не заладился. Я несколько раз хотел покончить жизнь самоубийством, но только любовь к моим родителям и понимание, как сильно они расстроятся, не позволили сделать это.

И вот однажды в библиотеке мне попалась история Чингисхана. В то время не было Интернета, Википедии, а для того, чтобы провинциальному мальчишке, живущему в самом затрапезном провинциальном городе, узнать что-то новое, нужно было идти в библиотеку, брать книгу и читать. Читал я очень медленно и неохотно. Но я верю в судьбу. Наверное, в эти мрачные безрадостные детские годы судьбой была определена встреча с историей Чингисхана. Прочитав его историю, я впервые в жизни обрел надежду. Если он, будучи неграмотным, бедным парнем без всякой поддержки, смог создать величайшую империю, может быть, и у меня получится добиться успеха.

А сейчас я с радостью расскажу его историю. В то время у монголов не было государства, не было письменности. Основным их занятием была борьба за выживание в бескрайних степях во времена меркитов, монголов уйгуров и татар. Они постоянно враждовали, угоняли друг у друга скот, воровали женщин. А в это же время уже была построена Китайская стена. В это время в Китае уже была письменность, порох, фарфор, медицина, прекрасное образование, а у великого китайского императора была полумиллионная, профессиональная армия солдат.

Чтобы понять удивительный подвиг Чингисхана, давайте сравним его ресурсы и ресурсы тех императоров, шейхов, князей, царей, которых он победил. Как учил наш любимый Константин Циолковский, давайте сядем на соседнюю планету и посмотрим с высоты тысячи тысяч километров и тысячи лет на великую шахматную игру.

Давайте представим огромные исторические весы с двумя невероятно большими чашами. На одну чашу мы поставим неграмотного бедного раба - Чингисхана, на второй чаше разместим китайского императора с полумиллионным войском, хорезмского шаха с войском в 250 тысяч профессиональных солдат, всех царей и князей государств, у которых были десятки и тысячи профессиональных воинов.

Зададим себе вопрос: может ли бедный необразованный раб за 30 лет завоевать все эти государства и победить все эти непобедимые армии? И не просто завоевать, а создать совершенную систему сбора налогов, скоростную почту, единое торговое пространство, безопасность перемещения товаров и караванов по всей бесконечной империи.

Давайте также сравним его с другим создателем великой империи, Александром Македонским. В отличие от неграмотного, необразованного Чингисхана, Македонский на старте имел абсолютно все: лучшего в мире Учителя Аристотеля. Отец Филипп создал лучшую армию, и македонцы завоевали уже практически всю Грецию. Стоит отметить, что в то время Греция была научно-культурным центром мира. Монголы же не имели письменности, государства, науки и культуры, тогда как у македонцев было все с излишком.

Александр Македонский в 18 лет, после убийства его отца Филиппа, стал царем Македонии, и в его распоряжении была самая мощная армия. В 20 лет Македонский уже завоевывает весь мир. Он все делает для того, чтобы его империя была самой великой и прочной. Он назвал своим именем огромное количество городов и завоевал огромные территории, но, как только Александр умер, сразу после его смерти, вся его империя распалась на отдельные клочки между другими народами.

Получается, что Чингисхан, в отличие от Александра Македонского, в начале своего пути не имел ни одного шанса, не обладал ни одним преимуществом, у него не было ни одного ресурса, и он смог превзойти Александра Македонского как по размеру империи, так и по ее надежности. Все эти сравнения я привел для того, чтобы вы еще внимательнее слушали удивительную историю Золушки.

История Чингисхана начинается с бескрайней степи, и звали тогда будущего повелителя самой большой империи в мире Темуджин. Когда Темуджин был маленьким, его отца отравили татары, их улус распался, а родственники предали его мать и они были вынуждены выживать в степи самостоятельно. Они ели мертвую конину, пили из грязных луж, замерзали.

На беду Темуджина, когда он стал юношей, он попал в рабство и целый год ходил с колодкой на шее. Чудом ему удалось сбежать из рабства, если бы его поймали, его бы однозначно убили. Он спрятался в пруду и весь день просидел в воде, и только по этой причине его не смогли найти преследователи. Потом ему помогли люди, которых он в будущем очень щедро отблагодарит.

У необразованного, бедного, без всякой поддержки и авторитета Темуджина была мечта создать свой улус. И вот он, шаг за шагом, постепенно собирает свою команду. У него появляются первые друзья нукеры, первые помощники и, вроде бы, мечта его начинает воплощаться. Он женится на красавице Бортэ. Но однажды ночью меркиты нападают на его маленькое племя. Сама мать просит Чингисхана убежать. «Ты ничего не сможешь сделать, ты погибнешь, спасай себя». Красавица жена попадает в плен к меркитам. Хан предлагает ей выбор - спать со всем племенем или только с ним, и она становится его рабыней.

Целый год Чингисхан просит своих родственников и друзей помочь ему вернуть жену. Он просит их напасть на меркитов. Всю свою предполагаемую добычу он отдает им, а его наградой станет только возвращение его любимой жены. Ему помогает названный брат Джамуха. Они собирают небольшую армию, так же ночью нападают на меркитов, убивают, грабят, угоняют скот. В общем, обычное дело для степи. Чингисхан возвращает свою жену, но она уже беременна от врага. Его окружение начинает роптать, косо смотреть на беременную Бортэ.

Узнав об этом, мудрая мать Чингисхана объяснила ему, что он обязан принять будущего ребенка как своего сына, так как это его вина, что его жене пришлось вытерпеть столько унижений. Это его вина, что он не смог защитить Бортэ. Мудрый Чингисхан согласился с матерью, и со своей женой они прожили долгую жизнь, и она была самой великой женой, о которой мог только мечтать великий завоеватель.

Прошли годы, и Чингисхан снова создает свой небольшой улус. Но снова в боях и стычках с врагами он его теряет. Он собирал армию несколько раз. Но, как только он поднимался, враги уничтожали его улус. Я не буду подробно рассказывать вам, какие сражения, когда и где происходили, - это неважно. Просто вы должны представить нашего героя в 51 год. Только в этом возрасте ему удалось объединить враждующие племена и собрать единую команду. Только в 51 год его признали великим ханом Чингисханом, и у него появилась возможность завоевывать мир.

Первым его крупным завоеванием была Китайская империя, и стоит отметить, что китайская армия по численности и технологической оснащенности превосходила монгольскую в несколько раз. Но придумав новую тактику, стратегию и постоянно тренируя своих воинов, Чингисхан создал по-настоящему победоносную силу, которая сметала все на своем пути.

Завоевав Китай, Чингисхан не планировал дальше расширять свою империю. Он решил заняться развитием экономических отношений. По его приказу был собран огромный караван с товарами, драгоценностями, шелками, пряностями. И этот караван вместе с купцами отправился торговать к хорезмскому шаху. Но жадность шаха помутила его разум: увидев такое сокровище и богатство, он не удержался, убил всех купцов и захватил все товары и драгоценности себе. Узнав об этом, Чингисхан приказал своей армии любой ценой уничтожить коварного злодея. Разбив основные силы хорезмского шаха, 10-тысячный отряд преследовал его еще полтора года, пока не убил на каком-то острове. А потом империя Чингисхана получила такой пассионарный толчок, о котором вы уже знаете. Примерно за 30 лет армия Чингисхана захватила практически весь мир.

Теперь, дорогие коллеги, основатели и топ-лидеры, у меня к вам вопрос: что послужило главной движущей силой рождения новой самой большой в мире империи?

Мы все засмеялись, и кто-то из основателей напомнил Мастеру:

- Дорогой Учитель, вы нас простите, пожалуйста, но вы уже много раз нам рассказывали эту историю, и, конечно, мы знаем ответ. Я буду откровенен, и, думаю, то же самое чувствуют все наши коллеги. Я лично несколько раз в вашем исполнении слышал историю великого Чингисхана и, признаюсь честно, Мастер, каждый раз я нахожу что-то новое, каждый раз, прослушав эту историю Золушки, я действительно становлюсь сильней и мудрей. Конечно же, в основе грандиозного планетарного успеха Чингисхана лежит его запредельное чувство справедливости и мудрость.

Учитель засмеялся вместе с нами.

- Согласен, друзья. Мне уже смело можно ставить педагогический диагноз и отправлять меня на пенсию. Один из важнейших методов взрослой педагогики - это многократное повторение. Интеллектуальное развитие человека чем-то напоминает физическое. Чем больше в спортивных тренировках вы повторяете упражнений на определенную группу мышц, тем они становятся сильнее.

Если мы с вами вернемся на 2 с половиной тысячи лет назад и вспомним, о чем говорил великий Сократ, какие истории и притчи он рассказывал, то мы увидим, что его постоянными героями были ослы, корабли и искатели благодетели. То есть великий Сократ всю жизнь рассказывал одни те же истории. Он не был Дюма своего времени, он не ставил целью своего выступления развлекать толпу, удивлять людей шокирующими новостями или поражать воображение новыми историями. Но одними и теми же историями он будил спящих, дарил людям мудрость и осознанность. Он рассказывал одни и те же истории, но его педагогическая магия заключалась в другом. Он будил людей. Он заставлял их думать. Он заставлял их размышлять самостоятельно.

Вы знаете, у Сократа мама была акушером, а отец - скульптором. И Сократ часто свое педагогическое искусство называл повивальным. Он так и говорил: я помогаю принять роды вашей души. И вот что интересно, в то время философов и мудрецов уважали настолько, что за их знания платили золотом, и они были одними из самых известных и уважаемых людей своего времени.

Но Сократ был беден. Всю свою жизнь он посвятил философии и ученикам. И когда к нему приходили богатые ученики и просили его обучать их за огромные деньги, Сократ говорил, что они еще не готовы к рождению новой личности, отказывался от денег и от учеников. Он объяснял этим людям так: «Я не могу помочь родиться вашей душе, потому что вы не беременны». Так же как и Сократ, я вам рассказываю одни и те же истории, одни и те же примеры. Но, как вы знаете, знания - это энергия и содержание, а не формы.

Мы все снова громко, весело засмеялись. Но все-таки Мастер сказал:

- Я хочу, как и обещал вам, разобрать очень важную в нашей жизни категорию успеха - справедливость. И начну я свой анализ и размышления с очень важного научного эксперимента. Его повторяли в разных странах, в разных университетах, но результат всегда был одинаковый. Большинство топ-лидеров, председателей советов директоров и руководителей в современном мире или не знают этих исследований, или не могут их оценить по достоинству. А на самом деле, эти исследования фундаментальны, революционны и судьбоносны. Они доказывают нам с вами, что справедливость - это врожденное качество, а не приобретенное путем воспитания.

Ученые доказали, что глубоко в нашем суперсознании, в нашей душе встроена справедливость. В эксперименте участвовали два человека: А и Б, назовем их так. А получал 100 долларов, и он должен был по своему усмотрению сколько-то долларов дать Б. Б - не мог повлиять на решение А, но если Б считал, что А поступил неправильно, несправедливо, тогда Б мог заблокировать эти деньги. Он бы сам не получил из них ничего, но и А тоже бы ничего не получил.

При помощи такого исследования ученые абсолютно точно доказали, что справедливость - это качество врожденное, а не приобретенное. В 87 % случаев Б блокировали, Б сами отказывались от денег, которые могли достаться «на халяву», потому что считали несправедливым решение А. Они говорили так: «Пусть мне не достанутся эти «халявные» деньги, но только чтобы и этому несправедливому А они тоже не достались».

С точки зрения здравого смысла, давайте себя поставим на место Б и попробуем порассуждать. Тебе «на халяву» дают 10 долларов. Зачем от них отказываться? Но если сумма, которую получал Б, была меньше 30 % от переданной в руки А, то Б в большинстве случаев отказывались от этих денег, считая такое решение несправедливым.

Вы удивитесь еще больше, но, оказывается, и у высших приматов тоже справедливость - врожденное чувство, а точнее инстинкт. Давайте вместе заглянем в научную лабораторию, в которой группа обезьянок капуцинов, выполняя простую работу, получает в награду кусочки морковки от исследователей. Они перетаскивают небольшие предметы, а выполнив работу, каждый из них получает кусочек морковки. Все довольны и радостны до тех пор, пока кому-то из них вместо морковки в награду не дают персик. Видя эту несправедливость, все обезьянки бросают работу.

Важно понимать, что чувство справедливости находится глубоко в нашем сердце, глубоко в нашей душе. Если вы как лидер сможете создать систему, которая справедлива и по заслугам распределяет богатство, то ваши партнеры, как и воины Чингисхана, завоюют весь мир для вас.

Главный секрет успеха самого крутого менеджера всех времен и народов Чингисхана заключается в том, что он впервые в мире осознал силу справедливости и сделал полководцев и простых солдат своими равными партнерами. Он создал самую революционную справедливую систему по распределению добычи на то время: треть, солдат, возьми себе, треть отдай полководцу и треть отдай Чингисхану. Эта феноменальная идея привела к тому, что все полководцы и солдаты Чингисхана чувствовали себя его настоящими партнерами.

Они работали на себя. Они сражались за свое богатство, свою добычу, потому что абсолютно точно знали, что все будет поделено по справедливости.

Для того чтобы сравнить внутреннюю мотивацию солдат Чингисхана, например, с солдатами императора, давайте представим такую ситуацию. Император обладает бесконечной, безграничной властью как над полководцами, так и над солдатами. Когда полководцы и солдаты завоевывают для императора богатство и добычу, никто из них не знает, как поступит император, как он поделится с ними. Может быть, кому-то из генералов он прикажет отрубить голову, кому-то даст больше, а кому-то меньше.

Несмотря на технологическое, научное и техническое превосходство китайской армии, у китайских солдат и полководцев не было такой сильной внутренней мотивации, как у армии Чингисхана. Все они в конечном итоге были рабами, зависящими от прихоти императора. Они сражались, отдавали свою жизнь, получали ранения, но никто из них не знал, что их ждет после сражения. Солдаты Чингисхана работали на себя. Был честный, максимально справедливый договор с императором и полководцами. Именно эта справедливость и энтузиазм создали пассионарную энергию, которая захватила весь мир.

В современном мире, особенно в Силиконовой долине, лучшие мозги это уже давно поняли. Сегодня идет сражение не между продуктами, не между маркетинговыми стратегиями или рекламными кампаниями. Сегодня идет сражение между системами управления. Не сложно догадаться: чем более справедливая система управления заложена в ДНК компании, тем больше шансов у этой компании стать лидером.

Для меня лично удивительно, что необразованный, неграмотный Чингисхан смог понять то, что сегодня не могут понять люди, которые закончили Стэнфорд, Гарвард или Оксфорд. Они получили научные степени, но у них не хватает здравого смысла и мудрости понять, в чем главный драйвер успеха в XXI веке, в чем заключается главная энергия компании, группы людей или государства. Конечно, мы с вами это понимаем, поэтому в Академии Победителей заложена самая справедливая система распределения. Это заложено в нашем ДНК - наша с вами гордость. Заложена абсолютная открытая, честная справедливость, которая позволяет нам сегодня развивать Академию с фантастической скоростью.

Мастер закончил свое выступление. Мы же, как дети, смотрели на него глазами, полными благодарности, как смотрят дети на Санта-Клауса, который раздает им подарки. Я попросил слово и от всех нас поблагодарил искренне, тепло и сердечно нашего любимого Наставника. Также я обратил внимание наших топ-лидеров на одно очень интересное высказывание Черчилля. Согласитесь, умнейший был парень. Так вот, перед смертью Черчилль сказал: «Следующие империи будут интеллектуальными»!


Глава 8. Осознанность - королева богатых | Интеллект-тренер | Глава 10. Первый шаг к победе без сражения



Loading...